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IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

Ministerio de Educación de la Nación  - Programa Conectar Igualdad – Educ.Ar

Presentación de materiales impresos del Programa Conectar Igualdad. Serie Estrategias en el Aula y Serie para la Enseñanza, ambas colecciones sobre el modelo 1 a 1.

En el marco de la 38º Feria Internacional del libro en Buenos Aires se presentaron materiales impresos, desarrollados por el Ministerio de Educación de la Nación, destinados a docentes de nivel secundario para promover prácticas de enseñanza innovadoras en el modelo una computadora por alumno. El objetivo de este material es promover reflexiones, conceptos e ideas para mejorar prácticas educativas habituales y explorar otras nuevas con el objeto de optimizar la calidad educativa. Estas publicaciones se enmarcan en las estrategias que el Ministerio de Educación de la Nación lleva adelante para acompañar a los actores del sistema educativo en la incorporación progresiva de las nuevas tecnologías y para promover la permanencia e inclusión de los alumnos de escuelas secundarias.

Se mencionarán las publicaciones desarrolladas por el Ministerio de Educación de la Nación referidas a la multiplicidad de experiencias sobre la incorporación de las TIC en la educación. Este material incluye otros estudios evaluativos sobre la implementación del modelo 1 a 1 en Latinoamérica. Se hará referencia a las publicaciones Consumos culturales digitales (investigación llevada a cabo por la Universidad Nacional de San Martín) y Panorama regional de estrategias 1 a 1 (trabajo realizado por RELPE, Red Latinoamericana de Portales Educativos).

- Serie Estrategias en el Aula modelo 1 a 1
El modelo 1 a 1. Notas para comenzar, Gestión de cursos virtuales, Investigación, gestión y búsqueda de información, Mapas conceptuales digitales, Comunicación y publicación (blogs wikis, redes sociales, etcétera), Creación multimedia (video y animaciones), Trabajos colaborativos, Simulaciones, Juegos.

- Serie para la Enseñanza en el modelo 1 a 1
Son 11 publicaciones sobre las siguientes disciplinas: Lengua, Biología, Química, Geografía, Historia, Inglés, Arte, Geometría, Formación Ética y Ciudadana, Aritmética y Física.

- Colección 1 a 1 en DVD
Una colección de recursos digitales para trabajar con las netbooks en las disciplinas Biología, Física, Química, Matemática, Lengua y Literatura, Historia y Geografía.

Asimismo se presentaron algunas producciones premiadas de docentes y alumnos en las cuales se aplicaron programas cargados en las netbooks entregadas por el Programa Conectar Igualdad.

Metas educativas
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Relpe

Últimas noticias: OEI

Noticias OEI

07
21
El Salvador: Estudiantes de San Carlos, Morazán, reciben computadoras

Un total de 468 estudiantes de primero a noveno grado y 25 docentes del Centro Escolar “Lic. Juan José Guzmán”, del municipio de San Carlos, departamento de Morazán, se beneficiaron con la entrega de 15 computadoras portátiles denominadas “Lempitas”.
Esta entrega forma parte de las 4.194 computadoras donadas por la Fundación Alba al Ministerio de Educación (MINED).
“Contamos con una aula de informática y estas nuevas computadoras serán de mucha ayuda ya que hoy en día debemos ir a la vanguardia de la tecnología”, enfatizó Elsa Álvarez Díaz, directora del centro escolar. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

07
15
Formación docente continua y nuevas tecnologías. El desafío de cambiar mientras se enseña

Revista Iberoamericana de Educación nº 65
Con este número monográfico queremos contribuir a generar un estado de conocimiento y una reflexión académica y político-educativa sobre la introducción de las nuevas tecnologías en la formación docente continua. Para ello se presentan artículos que reflexionan sobre políticas y experiencias en curso, uso de plataformas y recursos digitales en la formación docente continua, problemas y estrategias didácticas, impacto en las prácticas cotidianas, impacto en la organización y regulación de la oferta formativa, entre otros aspectos. - Sala de Lectura. IBERTIC

07
14
El Salvador: CIAC inicia capacitación a docentes de química

El Centro Interactivo para el Aprendizaje de Ciencia (CIAC) inició, el pasado sábado cinco, los cursos dirigidos a docentes de tercer ciclo y bachillerato para la enseñanza de la ciencia.
El primer curso es sobre química, específicamente en el tema de “Enlaces Químicos: contenidos básicos y uso de la tecnología en apoyo a su enseñanza”, que fue impartida por el doctor Carlos Miranda Oliva.
“El objetivo es brindarles a los docentes herramientas didácticas y metodológicas para que puedan enseñar química a los estudiantes y de esa manera comprendan mejor y lo disfruten”, explicó el doctor Miranda. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

07
14
Costa Rica: Estudiantes aprenden ciencias con tecnología móvil

Más de 200 estudiantes de la Escuela Venancio de Oña, en Palmares, forman parte del proyecto Movilab y aprenden ciencias utilizando la tecnología, construyendo, investigando, experimentando y explorando.
Movilab es impulsado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Omar Dengo (FOD). El proyecto contribuye a renovar los ambientes de aprendizaje en el sistema educativo, favoreciendo el desarrollo de las competencias científicas en los estudiantes de primaria mediante el uso de las tecnologías móviles.
La Escuela Venancio de Oña es uno de los 44 centros educativos en todo el país que son parte del programa y que cuentan con dos carritos móviles con 26 computadoras portátiles cada uno, 2 microscopios, 1 pizarra interactiva, un proyector, equipo de conectividad y red interna. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

Noticias OEI

07
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Formación docente continua y nuevas tecnologías. El desafío de cambiar mientras se enseña

Revista Iberoamericana de Educación nº 65
Con este número monográfico queremos contribuir a generar un estado de conocimiento y una reflexión académica y político-educativa sobre la introducción de las nuevas tecnologías en la formación docente continua. Para ello se presentan artículos que reflexionan sobre políticas y experiencias en curso, uso de plataformas y recursos digitales en la formación docente continua, problemas y estrategias didácticas, impacto en las prácticas cotidianas, impacto en la organización y regulación de la oferta formativa, entre otros aspectos. - Sala de Lectura. IBERTIC

07
07
Presentación de la investigación Enseñanzas artísticas en tiempo de cultura digital

Vídeo IBERTIC
"Enseñanzas Artísticas en tiempos de Cultura Digital" cuyas coordinadoras, Vera Rexach de IBERTIC y por María Ernestina Alonso de Fundación Telefónica Argentina.
Los días 26 y 27 de mayo de 2014 se celebró, en la sede de IBERTIC en Buenos Aires la Jornada Nacional de Arte y TIC - Sala de Lectura. IBERTIC

06
30
Conocimiento, creatividad y software libre: una oportunidad para la educación en la sociedad actual

UOC Papers. Nº 8 (2009)
Juan Cristóbal Cobo (ccobo@flacso.edu.mx)
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (México)
UOC Papers es una publicación electrónica de la UOC, con una orientación interdisciplinaria, que tiene por objeto publicar textos originales universitarios de divulgación que se centren en la confluencia de los ámbitos temáticos propios de la universidad con la sociedad del conocimiento. - Sala de Lectura. IBERTIC

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