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Noticias OEI

04
15
Seminario Internacional “La Evaluación en las Políticas de Inclusión Digital en el ámbito educativo. Los casos de modelo 1 a 1”

Los días 29 y 30 de abril se llevará a cabo el Seminario Internacional: “La Evaluación en las Políticas de Inclusión Digital en el ámbito educativo. Los casos de modelo 1 a 1.”
Esta actividad está co-organizada por el Ministerio de Educación de la República Argentina, Conectar Igualdad y el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación y contará con la participación de expertos iberoamericanos - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

04
15
Colombia: Colegios oficiales del Cesar recibieron 9000 computadores

"Estos computadores destinados para los estudiantes de las zonas rurales y urbanas tendrán acceso a internet y se seguirán entregando a las sedes educativas que presenten mayores necesidades a las tecnologías", manifestó el secretario de Educación del departramento, Jorge Eliecer Araujo.
Una nueva jornada de dotación de computadores beneficia a estudiantes de los municipios de La Paz y San Diego del paquete de los 9.000 equipos adquiridos por el Gobernador Luis Alberto Monsalvo en los cuales invirtió cerca de 4.800 millones de pesos.
Esta nueva jornada fue encabezada por el Secretario de Educación del Cesar, Jorge Eliecer Araujo Gutiérrez, quien visitó los establecimientos educativos Alfonso Araujo Cotes, Escuela Urbana de Niñas Numero Uno, Mixta las Delicias y Manuel Rodríguez Torices en los cuales hizo entrega de 180 computadores. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

04
14
Diseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversales /J.L. Rodríguez Illera y otros

EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 47 - Abril 2014
Monográfico "Nuevos Escenarios de Aprendizaje"

Se presenta las novedades de la plataforma Carpeta Digital correspondientes a elementos propios de un PLE. La plataforma es un generador de portafolios digitales desde una metodología centrada en el estudiante (integrando aprendizajes de los ámbitos formal e informal) y orientada por el docente. En el último año se han añadido funciones que permiten el desarrollo de meta-competencias orientadas a la autorregulación del aprendizaje en un contexto académico. Este diseño, implementado y en funcionamiento, es la primera fase del proyecto “Diseño de un entorno mixto e-portfolio/PLE centrado en el desarrollo de competencias transversales” (EDU2012-37897), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. - Sala de Lectura. IBERTIC

04
14
Argentina: “Reducir la brecha digital es acortar la brecha social”, afirmó Sileoni

El Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, y el director ejecutivo de la Administración Nacional de Seguridad Social (ANSES), Diego Bossio, visitaron la localidad bonaerense de Tandil, donde entregaron netbooks del Programa Nacional Conectar Igualdad, suscribieron acuerdos de infraestructura escolar e inauguraron jardines de infantes; junto al intendente local, Miguel Lunghi.
“Vivimos en una Argentina en la que los derechos se ejercen -sostuvo Sileoni-: el derecho a una vivienda digna, a tener una computadora portátil, a que el Estado acompañe a quienes quieren estudiar y trabajar. Reducir la brecha digital es también acortar la brecha social, porque hay muchos chicos que no podrían acceder por su cuenta a estas tecnologías. Ahí es donde el Estado, que es el resguardo de los más necesitados, debe decir presente”. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

 

 

Prospectiva sobre las TIC en la educación en Iberomérica

 

 

Seminario Internacional “La Evaluación en las Políticas de Inclusión Digital en el ámbito educativo. Los casos de modelo 1 a 1”

 

 

Otras miradas sobre las TIC en la educación

 

 

Artes y Tecnologías para Educar

 

 

Curso Scrath: Programación, creatividad y resolución de problemas

 

 

Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula
Jordi Adell

 



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