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Taller EduCamp: Aprendizaje en red con uso de software social

Cupos agotados

Coordinación
Diego E. Leal Fonseca

Cuándo
miércoles 23 de mayo de 2012 de 9hs a 17hs 

Lugar
Editorial SM, ubicada en Av. Belgrano 552

Requisitos
Traer ropa cómoda

Esta propuesta está basada en experienciasdocumentadas por Diego Leal Fonseca, las cuales hacen uso del concepto deAmbiente Personal de Aprendizaje y de la consolidación de redes sociales comoarticuladores de procesos de desarrollo personal y profesional docente.
Objetivos:
-         Promover el reconocimiento yenriquecimiento del Ambiente Personal de Aprendizaje de cada actor
-         Promover una reflexión permanente sobreel papel que la tecnología juega en el desarrollo personal y profesional
Duración:
El taller dura entre 6 y 8 hs. En un único día

Acerca del especialista

Acerca de EduCamp

 

 

Aprendizaje en un mundo conectado: Cuando participar (y aprender) es "hacer click” / Diego Leal

17 de mayo de 2012
Día a día podemos ver, en nuestros entornos educativos (en especial en la educación superior), que la promesa de disrupción y transformación asociada a las tecnologías de información y comunicación sigue siendo evasiva. En los casos en los cuales la tecnología es usada como apoyo a los procesos educativos, usualmente termina reflejando las prácticas y estructuras existentes, de la mano de sistemas informáticos que tienden a ‘estandarizar’ las posibilidades disponibles para estudiantes y profesores. En este entorno, una pregunta que aparece de manera recurrente es cómo podemos visibilizar el potencial de diversas tecnologías emergentes, cómo conseguimos “modificar paradigmas” y “transformar prácticas”. Curiosamente, si bien esta intención aparece con frecuencia en nuestro discurso, es igualmente frecuente ver que existe una fuerte separación de este con la práctica.

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Esta investigación representa la fusión de dos entornos: las tecnologías digitales y las enseñanzas artísticas. Ambas temáticas fuertemente actuales, que abren espacios para nuevas reflexiones. Detectamos una vacancia en la temática y creemos que indagar allí puede ser útil tanto para los pedagogos y tecnólogos, como para los artistas interesados en la docencia, o simplemente para los observadores de la relación creciente y poderosa entre lo digital y lo analógico, en un campo tan mutable como el del arte. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

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Ya está disponible la programación provisional de la Sala TIC y Educación del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
El Congreso ya cuenta con 3.000 inscritos y en estos días se están recibiendo las experiencias y las comunicaciones libres aprobadas por el Comité Científico - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

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Aprendizaje en Red. Experiencia de conversación

23 de septiembre de 2014. De 15 a 19 horas
Sede Metropolitana de la UMET - Sarmiento 2037 - Ciudad de Buenos Aires
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La era de los selfies

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Sean o no una moda pasajera, los selfies muestran una nueva relación con la propia imagen, con la identidad y con la manera de mostrarla a los demás. Frente al parsimonioso retrato del artísta clásico los selfies suponen una nueva forma de exhibición del yo en la que la instantaneidad cobra especial protagonismo. A la distancia del brazo el selfie se convierte en espejo que revela en tiempo real la identidad que se quiere mostrar. - Sala de Lectura. IBERTIC

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Taller interactivo de medios expresivos y digitales

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WIKISPACES, una herramienta e infinidad de aplicaciones

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Os presentamos WIKISPACES como una herramienta de trabajo colaborativo muy útil para el sector educación.
Princippia es una empresa de Innovación Educativa, especializada en gestionar la revolución pedagógica que nos traen las nuevas tecnologías. - Sala de Lectura. IBERTIC

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