OEI | Metas Educativas 2021 | Formación | Boletín | Contactar | RSSRSS

Curso sobre edmodo
Gestión de una red social educativa

Los cupos disponibles para el Curso sobre Edmodo, Red social educativa, están completos.
La primera cohorte iniciará el 15 de agosto.
La segunda iniciará el 3 de cctubre
Las personas que están inscriptas recibirán un correo de su tutor o tutora comunicándoles los detalles para iniciar el curso

En caso de estar interesado en las futuras acciones de formación de IBERTIC le rogamos rellene el siguiente formulario.

Metas educativas
@Ibertic_OEI
Relpe

Últimas noticias: OEI

Noticias OEI

05
16
Inteligencia Colectiva para Educadores. Conferencia de Pierre Lévy [Vídeo]

Tenemos que comprender que la inteligencia colectiva existe desde siempre y la especie humana es un ejemplo maravilloso de ello. Pero hoy, el punto crucial es aumentar la inteligencia colectiva humana. Se va a producir una nueva «revolución».
Nuestra nueva estructura técnica nos permite una comunicación ubicua, la interconexión general entre toda la información y disponemos de autómatas capaces de transformar símbolos. - Sala de Lectura. IBERTIC

05
15
Neurociencia al aula

Charla abierta a cargo del Dr Fabricio Ballarini (Argentina)
El día jueves 28 de mayo, a las 18 hs en la sede de Ibertic, Paraguay 1346, CABA.
Fabricio Ballarini es neurocientífico. Se graduó como Licenciado en Ciencias Biológicas en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires y más tarde, como Doctor en Ciencias Médicas de la Universidad de Buenos Aires también. Actualmente realiza sus estudios de postdoctorado (CONICET) en el Laboratorio de Memoria del Instituto de Biología Celular y Neurociencias de la Facultad de Medicina de la UBA. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

05
14
Entrevista a Pierre Lévy: Veinte años de inteligencia colectiva [Vídeo]

Pierre Lévy compartió unas jornadas con IBERTIC. En ese marco Silvia Bacher le entrevistó.
Actualmente profesor en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Ottawa. De 1993 a 1998 fue profesor en el Departamento Hipermedia de la Universidad de París VIII. Los intereses del profesor Lévy están situados alrededor del concepto de inteligencia colectiva y en el de sociedades basadas en el conocimiento. - Sala de Lectura. IBERTIC

05
09
Una nueva herramienta ayuda a enseñar programación a niños desde los seis años

Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos han desarrollado una herramienta para que los niños puedan aprender técnicas de programación desde los seis años de edad. Según sus creadores, el aprendizaje temprano de la programación mejora el rendimiento escolar en disciplinas tan distintas como las matemáticas o los idiomas. La plataforma, denominada Dr. Scratch, acaba de ser galardonada con el premio Google RISE Awards 2015.
La OEI promociona un Club Scratch que ya cuenta con 1.300 miembros. - Sala de Lectura. IBERTIC

Noticias OEI

05
16
Inteligencia Colectiva para Educadores. Conferencia de Pierre Lévy [Vídeo]

Tenemos que comprender que la inteligencia colectiva existe desde siempre y la especie humana es un ejemplo maravilloso de ello. Pero hoy, el punto crucial es aumentar la inteligencia colectiva humana. Se va a producir una nueva «revolución».
Nuestra nueva estructura técnica nos permite una comunicación ubicua, la interconexión general entre toda la información y disponemos de autómatas capaces de transformar símbolos. - Sala de Lectura. IBERTIC

05
14
Entrevista a Pierre Lévy: Veinte años de inteligencia colectiva [Vídeo]

Pierre Lévy compartió unas jornadas con IBERTIC. En ese marco Silvia Bacher le entrevistó.
Actualmente profesor en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Ottawa. De 1993 a 1998 fue profesor en el Departamento Hipermedia de la Universidad de París VIII. Los intereses del profesor Lévy están situados alrededor del concepto de inteligencia colectiva y en el de sociedades basadas en el conocimiento. - Sala de Lectura. IBERTIC

05
09
Una nueva herramienta ayuda a enseñar programación a niños desde los seis años

Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos han desarrollado una herramienta para que los niños puedan aprender técnicas de programación desde los seis años de edad. Según sus creadores, el aprendizaje temprano de la programación mejora el rendimiento escolar en disciplinas tan distintas como las matemáticas o los idiomas. La plataforma, denominada Dr. Scratch, acaba de ser galardonada con el premio Google RISE Awards 2015.
La OEI promociona un Club Scratch que ya cuenta con 1.300 miembros. - Sala de Lectura. IBERTIC

RIE
CAEU

 

 
             
© Organización de Estados Iberoamericanos 2010. Actualizado el 02-Ago-2012
Desarrollo y mantenimiento: asenmac
SubirSubir - IBERTIC