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IBERTIC Acerca de IBERTIC - Investigación - Formación - Evaluación

IBERTIC: Un proyecto iberoamericano para la integración de la cultura digital en los sistemas educativos

Boletín diciembre 2012

IBERTIC

El Instituto Iberoamericano de TIC y Educación –IBERTIC- es una iniciativa de carácter regional, creado en el marco del objetivo de la OEI de contribuir en la cooperación entre los países iberoamericanos y entre las instituciones públicas y privadas con el fin de construir sociedades más justas y democráticas, en donde la educación  sea una estrategia fundamental para avanzar en la inclusión social.

Con la creación del IBERTIC la OEI pretende dotarse de desarrollos institucionales  que permitan fortalecer y especializarse en determinadas temáticas, trabajando en estrecha colaboración con las autoridades de cada país y en contacto directo con la  realidad social y educativa.

El IBERTIC se inscribe en las “Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios”, proyecto impulsado por la OEI y que fue adoptado por la XX Cumbre Iberoamericana de Jefas y Jefes de Estado y de Gobierno en la ciudad de Mar del Plata, en 2010.

Les invitamos a seguirnos en la cuenta @Ibertic_OEI

Novedades Noticias OEI

08
21
Videoconferencia ScratchOEI: La música y las matemáticas de la programación

26 de agosto; Hora: 6pm (horario CEST - Madrid/España)
Impartida por José Franciso Quesada en el marco del Club Scratch Iberoamericano de IBERCIENCIA/IBERTIC
Con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía
Acceso libre hasta cubrir el aforo (100 personas). La grabación estará disponible para los miembros del CLUB - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

08
12
Estudio sobre la incorporación con sentido pedagógico de TIC en la formación docente de los países del MERCOSUR

El Estudio tiene como objetivo general proporcionar información sobre el estado actual del acceso y de los usos con sentido pedagógico de las TIC en la formación docente en los países beneficiarios del PASEM: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay.
Además, se propone aportar insumos para elaborar una propuesta de formación continua para desarrollar y/o fortalecer el uso pedagógico de las TIC en la formación docente - Sala de Lectura. IBERTIC

08
11
III Dia GeoGebra Iberoamericano

Consolação - São Paulo - Brasil. 18 de octubre de 2015
Esta actividad convocada por la Organización de Estados Iberoamericanos a través de su instituto IBERTIC, estará organizada por los Institutos Iberoamericanos IBERTIC e IBERCIENCIA, la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática FISEM, el Instituto GeoGebra de Andalucía y el Instituto GeoGebra de São Paulo con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía. - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

06
28
Fabricio Ballarini: ¿Cómo influye la pobreza y la educación sobre el cerebro?

Videoconferencia de IBERTIC e IBERCIENCIA
Lunes 29 de junio a las 17 horas (26/06/2015 17:00 - 18:00 Zona horaria: (GMT+01:00))
Plazas limitadas: 100 (por riguroso orden de acceso) - IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación

06
17
Comunicación Aumentativa con recursos tecnológicos. Rafael Sánchez

Durante el desarrollo de esta exposición el ponente nos acerca su mirada sobre las diversas metodologías de aplicación y nos compartirá su experiencia de trabajo en comunicación aumentativa mediada por recursos tecnológicos, desde computadoras y dispositivos móviles - Sala de Lectura. IBERTIC

 

 

Escuela y saberes en la cultura digital.
Inés Dusell

 

 

 

Tecnologías Digitales en el aula. El encuentro entre los nativos e inmigrantes.
Hugo Martínez

 

 

 

Narrativas Digitales y Docencia.
Vera Rexach

 

 

 

Matemáticas con GeoGebra
Agustín Carrillo

 

 

 

Entornos Virtuales de Aprendizaje en Iberoamérica /
Ambientes Virtuais de Aprendizagem em Ibero-América

 

 

 

 

Curso TIC y Humanidades

 

 

 

Curso TIC y Educación Artística

 

 

 

Posgrado en Entornos Virtuales de Aprendizaje

 


 
Vídeos
 



IneveryCREA Argentina.
Nilda Palacios

Consumos culturales
de los jóvenes.
Mónica Pini


Nomadismos Tecnológicos
Alejandro Artopoulos


¿La escuela en la red?
Mariano Martín Gordillo

Creación de simulaciones y videojuegos con StarLogoTNG
Cristián Rizzi

Las narrativas docentes
en entornos digitales
Carina Lion

Aulas domiciliarias y hospitalarias
Ottaviano y González

 
IBERTIC Presentación
Darío Pulfer

El enfoque CTS y la educación sobre las TIC
Mariano Martín Gordillo

Taller Introducción a la programación con Scratch.
Marisa Elena Conde

Taller contenidos educativos para pizarra digital interactiva.
Goldsmit y Miscione

El bazar de los locos: la experiencia Twitter, de..
Francesc Llorens
Ver todos


Documentos destacados Sala de Lectura


Las TIC accesibles y el aprendizaje personalizado para estudiantes con discapacidad

¿Tecnología e innovación educativa o viceversa? Márcia Padilha

La escuela y las nuevas alfabetizaciones. Lenguajes en plural. Por Inés Dussel y Myriam Southwell

Resumen Informes Insight 2011. Educación y TIC en 14 países / INTEF

Perspectivas en torno a la tecnología. Educación Superior en Iberoamérica 2012-2017

Alfabetización mediática e informacional: proyecciones didácticas // Carolyn Wilson

Curriculum para profesores sobre alfabetización mediática e informacional

Educación Expandida
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Otras Novedades destacadas OEI


Instituto Iberoamericano de la Enseñanza de las Ciencias y la Matemática – IBERCIENCIA

Curso de convivencia escolar

Especialista Universitario en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo

Curso de Especialización “Culturas Escritas y Alfabetización Inicial”

Papeles del Observatorio Nº 5 - La investigación y el desarrollo en TIC en Iberoamérica

Comunidad de Educadores para la Cultura Científica: Abierto el registro libre

Ciencia 2021: Un espacio para valorar y participar

Presentación Sistema de Información sobre Primera Infancia -SIPI-

 



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